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Las relaciones sociales en la infancia
Psicología

Las relaciones sociales en la infancia

Escrito por: Maite Nicuesa
11 abril 2012
16 Comentarios
2 minutos

El ser humano es individual. Así lo comprueba cualquier madre al tener a su bebé en brazos al nacer. Sin embargo, la persona también es social. De este modo, cuando los niños tienen tres años de edad, tienen una auténtica necesidad a la hora de relacionarse con los demás. A través de la relación los niños viven emociones, tienen nuevas experiencias, se sienten acompañados, aprenden y descubren el mundo que les rodea. Las figuras de referencia para los niños son los padres.

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Convivir con un hermano gravemente enfermo
Opinión

Convivir con un hermano gravemente enfermo

Escrito por: Leticia
31 diciembre 2010
2 Comentarios
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Cuando uno de los miembros de la familia está muy enfermo, esto suele convertirse en un transtorno para todo el entorno. Más aun si el que está enfermo es un miembro pequeño. Como padres podemos sentirnos muy cansados y la incertidumbre es un pensamiento recurrente a lo largo del día. Pero debemos pensar como manejaremos estos problemas con nuestros otros hijos.

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Consejos para una buena relación madre e hijo
Crecimiento

Consejos para una buena relación madre e hijo

Escrito por: Maite Nicuesa
14 noviembre 2010
2 Comentarios
2 minutos

La familia es un núcleo formado por varias personas, es decir, una familia implica la formación de un grupo. Sin embargo, para que un grupo funcione de forma armónica tenemos que prestar una atención especial a la relación que existe entre cada una de las partes: relación de pareja, relación entre hermanos, abuelos y nietos...

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Una experta pide que se evalúe el lenguaje de los niños al empezar el cole
Crecimiento

Una experta pide que se evalúe el lenguaje de los niños al empezar el cole

Escrito por: Belén
7 julio 2010
Sin comentarios
2 minutos

Durante el XXVII Congreso Internacional de la Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología que se está celebrando en la Facultad de Medicina de Valladolid, Gina Conti-Ramsden, psicóloga y logopeda inglesa, ha pedido que se tome conciencia de los trastornos específicos del lenguaje en los niños. Sugiere que se siga el modelo inglés, en el que se evalúa a los pequeños su nivel de lenguaje oral al comenzar el colegio.

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