Accesibilidad cognitiva: qué es y cómo influye en el aprendizaje
La accesibilidad de un espacio se percibe desde su perspectiva más visual cuando pone el foco en el plano arquitectónico. De este modo, las instalaciones de un colegio o una escuela se adaptan a las necesidades de movilidad de todas las personas cuando carecen de cualquier tipo de barrera u obstáculo. Sin embargo, la accesibilidad en la interacción con un espacio va más allá de este enfoque como bien muestra el significado de la accesibilidad cognitiva que, por otra parte, influye de forma notable en el aprendizaje.