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Vuelta al cole: 7 dificultades frecuentes para las familias
Actualidad

Vuelta al cole: 7 dificultades frecuentes para las familias

Escrito por: Maite Nicuesa
13 agosto 2023
Sin comentarios
3 minutos

Aunque el mes de agosto todavía avanza al ritmo de las vacaciones escolares, los preparativos del regreso a clase ya forman parte de la expectativa de muchas familias. En El Blog Infantil enumeramos siete dificultades que surgen con frecuencia durante este proceso temporal.

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Problemas para pronunciar la R después de los 5 años
Educación

Problemas para pronunciar la R después de los 5 años

Escrito por: Mónica M. Bernardo
8 marzo 2010
50 Comentarios
2 minutos

A los cinco años la mayoría de los niños ya pronuncian correctamente la letra R. Sin embargo, un 20 por ciento tienen problemas para articular este fonema, una dificultad que tiene un nombre: rotacismo. Lo cierto es que la mayoría de los expertos están de acuerdo en afirmar que no se trata de un problema físico ni psicológico del menor, sino más bien de colocación de la lengua para pronunciar correctamente.

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Trastornos en la escritura: la disortografía y la disgrafía
Educación

Trastornos en la escritura: la disortografía y la disgrafía

Escrito por: Sacra
3 enero 2010
3 Comentarios
2 minutos

Hace unos días que hablamos de la dislexia como un trastorno en el aprendizaje de la lectura y la escritura, pero también existen otros tipos de dificultades a la hora de enfrentarse nuestros niños a sus habilidades de la lectoescritura. Nuestra obligación como padres es detectarlas cuanto más pronto posible ya que, de este modo, vamos a evitar al niño problemas más serios como la frustración o la ansiedad, entre otras muchas.

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La dislexia en la infancia
Educación

La dislexia en la infancia

Escrito por: Sacra
1 enero 2010
28 Comentarios
2 minutos

Aprender a leer y a escribir no es tarea fácil. Para que se produzca con un desarrollo normal, el niño debe recibir estímulos, desde muy temprana edad, que le orienten hacia ciertas capacidades donde la maduración neurológica como sus capacidades intelectuales y psicológicas juega un gran papel. Pero también puede suceder que niños con una capacidad intelectual media o, incluso, superior, se encuentren con dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura.

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