Sin duda que las circunstancias que se producen después de una separación y que pueden llegar a afectar a los niños, preocupan mucho a la mayor parte de los padres que piensen en sus hijos. A veces, se toman decisiones que sólo se ven desde un punto de vista unipersonal y egoísta. Pero las cosas cambian.
Iniciativa en Londres para los más pequeños de 3 años. El Teatro del Globo de Londres ha planteado un programa para acercar las obras de Shakespeare a los niños de esta edad.
Procurar no crear situaciones en el habla que den lugar a un estado de ansiedad o nerviosismo, así como evitar llamar la atención del niño en cuanto a su habla, no hacer caso de las imperfecciones en la misma y no dar a entender al niño con la mirada de que se está equivocando. Toda posibilidad de nerviosismo debe ser descartada.
Se pueden encontrar causas muy diversas por las que se llega a producir la crisis de ansiedad en los niños por la separación de sus padres. Vamos a analizar algunas.
"Una madre abandona a su bebé, dentro de una bolsa de deporte, en la puerta de una guardería en El Ejido (Almería)". A simple vista se podría pensar, "vaya, otro caso más de abandono de niños". "Hay que ver como es la gente". "Que no tengan hijos, si luego los van a dejar tirados por ahí". Son las típicas reacciones que se escuchan. Pero la realidad tiene otro trasfondo más profundo.
Alrededor de un 4% de los niños a partir de los dos años y medio sufren ansiedad por la separación de sus padres. En el período de 8 a 14 meses, el bebé padece un miedo normal por estar separado de ellos. Es un estado natural. Pero, cuando llega a los dos años y medio, puede cambiar.
Abordamos de nuevo el problema de la obesidad infantil para hacernos eco de las jornadas que se van a realizar en Alcobendas (Madrid), los días 24 y 25 de Mayo, para la promoción de hábitos saludables en la población y la prevención de la obesidad infantil.
Hace algunas semanas escribía un artículo sobre las actitudes de los padres respecto a los hijos al afrontar una separación. Decíamos, en general, que había que ser justo con el niño e intentar que, a pesar de no ver a sus padres juntos, estos hicieran lo posible por desarrollar normalidad. Pero no siempre es así, y esto puede ser acusado por el niño en su personalidad.
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