¿Qué son las matemáticas manipulativas?

¿Qué son las matemáticas manipulativas?

Escrito por: Maite Nicuesa    22 marzo 2022     3 minutos

El aprendizaje de las matemáticas adquiere enfoques diferentes y el uso de materiales manipulativos produce efectos positivos para los niños

Las matemáticas están relacionadas con otras muchas materias. Y, sin embargo, una de las dificultades que puede experimentar el alumno durante el proceso de aprendizaje es no comprender la relación directa que existe entre los contenidos y su aplicación directa en diferentes momentos de la rutina. Por ello, existe una tendencia educativa que evoluciona actualmente: las matemáticas manipulativas.

¿Cuál es la característica principal de la propuesta?

Como puedes deducir del propio concepto, el alumno disfruta de la interacción con materiales manipulativos que son esenciales para representar una información. Y, en consecuencia, facilitan el descubrimiento, la comprensión y el entendimiento de diferentes nociones.


De este modo, el aprendizaje de las matemáticas se nutre con otros ingredientes que son habituales en otros campos de conocimiento. Por ejemplo, la observación, el ensayo y el error, el cumplimiento de objetivos y la experiencia práctica. Es una metodología que integra juegos y dinámicas divertidas que enseñan y entretienen.

De este modo, el alumno alimenta su razonamiento lógico mientras participa en un ejercicio. Las matemáticas manipulativas también se enriquecen con el descubrimiento a través de los sentidos. Un material que tiene un componente manipulativo es frecuente en la enseñanza que está alineada con la educación Montessori.

Beneficios De Las Matematicas Manipulativas

Beneficios de las matemáticas manipulativas

¿Cuáles son los beneficios que ofrece la propuesta? Los materiales utilizados son esenciales para simplificar el aprendizaje del objeto de estudio. Y, en consecuencia, tienen un enfoque práctico que resulta esencial para superar prejuicios y estereotipos en torno a una materia que se percibe como excesivamente compleja. El alumno interviene de forma activa en el descubrimiento. Disfruta de un proceso que se presenta como un reto positivo. Un desafío que despierta su curiosidad, su implicación y su motivación. Por otra parte, es una propuesta que también facilita el trabajo en equipo y la colaboración con el grupo. De este modo, el propio aprendizaje matemático se afianza en el compañerismo y en la ayuda mutua.

Las matemáticas manipulativas, por otra parte, refuerzan el aprendizaje a través de la repetición. Cada niño aprende a su propio ritmo. Los materiales utilizados están alineados con las necesidades personales. Por ello, refuerzan su autonomía. En ocasiones, algunas nociones y conceptos son especialmente complejos cuando no se percibe su conexión directa con lo real. Los recursos utilizados son esenciales para hacer que lo abstracto se perciba de forma directa. Es decir, el niño aprende por medio de la acción. Y descubre que las matemáticas se pueden ver y tocar.

Ten en cuenta que por medio del material empleado, el peque percibe una información. Es decir, el recurso utilizado es un elemento práctico para visualizar un contenido. Aunque cada alumno necesita su propio proceso y su tiempo para asimilar una idea. Aquellas emociones agradables que están directamente vinculadas con una experiencia positiva, facilitan el aprendizaje. Y, a su vez, los contenidos aprendidos al compás de la ilusión, se recuerdan con más claridad a largo plazo. Por ello, la manipulación facilita la experiencia práctica. Y proporciona numerosas lecciones sobre las matemáticas en la infancia.


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