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Escrito por: Maite Nicuesa
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Hacer amigos nuevos en la infancia o la adolescencia puede ser un desafío complejo para algunos niños o adolescentes si durante el proceso se encuentran con grupos de iguales que, sin embargo, son muy cerrados. Es decir, el número de integrantes está perfectamente definido y la pandilla no se muestra receptiva ante la posibilidad de ampliar el grupo con la incorporación de nuevas personas. ¿Cuáles son las principales características de los grupos cerrados?

Escrito por: Maite Nicuesa
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La confianza es uno de los valores más importantes cuando se integra en el contexto de un grupo. Por ello, a partir del primer día en el que comienza una actividad extraescolar, por ejemplo, se crea un marco de confianza en el que la cercanía entre los participantes empieza a fortalecerse. En ocasiones, los asistentes a una actividad ya han coincidido en otros espacios. Sin embargo, también puede ocurrir que no tengan una referencia previa. Y, a partir de ese momento, comparten un escenario en común.

Escrito por: Maite Nicuesa
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Los grupos sociales muestran una perspectiva sistémica puesto que están en constante cambio. Por ejemplo, una pandilla de amigos puede crecer y ampliarse. Este tipo de vinculación es el reflejo del valor de la pertenencia, la integración, el encuentro, la colaboración y la conexión.

Escrito por: Maite Nicuesa
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Las dinámicas de grupo son actividades en las que intervienen distintos participantes. Las dinámicas ponen el punto de atención en la propia relación interpersonal. Propician el trabajo en equipo, favorecen la escucha activa, muestran diferentes roles personales y reflejan el cumplimiento de un objetivo en común. Con frecuencia, las dinámicas de grupo se llevan a cabo en el ámbito escolar, en actividades extraescolares y en campamentos de verano.

Escrito por: Alicia Medina
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Otro día ya dimos algunas ideas para mejorar nuestra relación con los grupos de WhatsApp del cole, pero también nos gustaría hacer hincapié en algunas características más técnicas que también nos facilitan su uso y que nos ayudarán a conocer aún más la aplicación que utilizamos tan a menudo. Además, si queréis ir probando estas funcionalidades, qué mejor banco de pruebas que los grupos del cole o de las actividades extraescolares de nuestros hijos.

Escrito por: Alicia Medina
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No sé vosotros, pero hoy me he puesto a analizar los grupos que tengo de WhatsApp relacionados con mi hijo y casi me caigo de espaldas: uno de la clase del cole; otro del AMPA y dos de las actividades extraescolares. Ahí es nada. No os digo el día que tardo en mirar el móvil y, tachán, hay más de 60 mensajes en cada uno…

Escrito por: Leticia
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Dentro de la educación actual se ha tomado el trabajo grupal de los niños como una parte importante, integrándola al plan de educación.

Escrito por: Sacra
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Ya queda muy poco para que empiecen las fiestas de Carnaval por eso ya tenemos que ir pensando en el disfraz que vamos a colocarles a nuestros niños. En el mercado existen una gran variedad y, a tenor del bolsillo, puedes tener una gama mayor o menor donde elegir. Pero lo cierto es que no necesariamente necesitas gastarte mucho dinero para que tu niño vaya vestido de una forma original, divertida y lleno de magia y colorido. De hecho hace unos días que Belén nos mostraba la transformación de nuestro pequeño en un simpático baño burbujeante.