Ya hemos visto como hay niños listos, inteligentes y auténticos genios. Sin encontrar una razón aparente estas pequeñas criaturas dejan a un lado las actividades propias de un niño para dedicarse a resolver o realizar tareas de adultos con un nivel intelectual muy por encima de la media. Si quieres conocer algunos más, aquí te los presento.
Ya hemos visto algunos ejemplos de como los niños pueden nacer con unas ciertas habilidades con las que consiguen llegar a ser verdaderos genios. Picasso en la pintura o Mozart en la música, llegaron a ser niños que destacaron por sus habilidades artísticas. Pero también hay otros muchos que lo hicieron en otras disciplinas.
Todos pensamos que nuestros hijos son los más listos del mundo, no en vano ya se buscan sus mañas para hacerse valedores de ese título cuando intentan camelarnos para disfrutar de ciertos favores o caprichos a los que intentamos resistirnos. Pero ser inteligente, por regla general, puede ser también otra cosa, especialmente cuando nos topamos con auténticos niños-genio.
Un estudio reciente realizado en el Reino Unido nos ha dejado unos resultados más que sorprendentes. Si hasta el momento los padres intentábamos que nuestros hijos se desarrollaran intelectualmente e, incluso, físicamente, a través de la música, del arte o de una lectura regular, ahora además se suma una práctica que, seguro, no hubiéramos imaginado: la jardinería.
¿Cómo mejorar la relación entre padres e hijos? En muchas ocasiones, en la vida, olvidamos que para obtener resultados diferentes también es importante hacer las cosas de diferente forma. Estos cambios también son indispensables en la comunicación entre padres e hijos. Sin embargo, muchas veces, es la falta de información la que resta a muchos padres las posibilidades de actuación que realmente tienen. El día 22 de octubre se va a impartir en Barcelona la conferencia Cómo mejorar la relación entre padres e hijos impartida por Gemma Cánovas. La experta es autora de diferentes libros: Tu hijo y El oficio de ser madre son dos de sus obras más conocidas. Quienes no acudan a la conferencia también pueden tomar estos libros como una muestra del pensamiento de la autora.
Según estudios, a pesar de que se considera terminado el periodo de gestación, los bebés que nacen entre las semanas 37 y 38 de gestación, tienen más posibilidades de obtener notas más bajas en el futuro de las que podrían conseguir los nacidos en la semana 39 o 40.
A mi, de manera particular, los bebés siempre me han transmitido una sensación de delicadeza, de indefensión solos ante el mundo, pero también de que son invulnerables de algún modo, como si pareciera que no puede pasarles nada en ningún momento, salvo el típico chichón que les pueda salir por una caída jugando.
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