Los trastornos de este tipo pueden verse en niños que tienen sentimiento de abandono (no necesariamente tiene que ser un abandono físico, es normal este sentimiento con la llegada de un hermanito). Al no poder poner en palabras el sentimiento que necesitan lo expresan por medio de su cuerpo, teniendo de esa manera la atención necesaria.
El espacio no sólo remite al ámbito material que puede medirse en centímetros cuadrados sino que el espacio también afecta al mundo emocional de un ser humano. Los sentimientos no se ven, sin embargo, se sienten. Por este motivo, cualquier madre o padre debe aprender a separar los espacios emocionales para educar a un niño. ¿Qué significa separar los espacios?
El otro día tomando un café inesperado con mi amigo Manolo, empezamos a reflexionar sobre la sociedad que estamos creando y de cómo se educa, consciente e inconscientemente, a los niños de hoy en día (ambos tenemos hijos). Un tema complejo teniendo en cuenta lo ocupados que estamos los padres y todo lo que rodea a los pequeños. Cosas que a veces podemos controlar, otras que no tanto y otras que erróneamente dejamos de lado.
La Consellería de Educación de Cataluña ya tiene preparadas para su distribución cinco mil guías que sirvan como orientación, tanto educativa como emocional, para las familias que cuentan con niños superdotados. Debido a que, en la mayoría de los casos estas familias se encuentran totalmente desorientadas, tanto en la detección como en los recursos a emplear a fin de ayudar a sus hijos, esta publicación pretende servir como referente dando las respuestas necesarias.
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