Escrito por: Maite Nicuesa
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Los niños perciben la realidad a través de los sentidos. Sin embargo, puede ocurrir que la influencia de un sentido en el proceso de aprendizaje de un niño sea más significativa que el resto de canales de información.

Escrito por: Maite Nicuesa
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Desde el pasado año, como consecuencia de la irrupción de la pandemia, las familias permanecen atentas a datos de interés relacionados con esta cuestión. Iniciamos un nuevo mes de abril y conviene señalar que El Boletín Oficial del Estado informó, el pasado día 30 de marzo, de una norma que regula el uso de la mascarilla en distintas situaciones. El ámbito de aplicación de dicha ley se enmarca en todo el territorio nacional. Dentro de las recomendaciones de prevención para minimizar el riesgo de contagio de la enfermedad COVID-19, conviene recordar que el el uso de esta protección es una de las medidas más efectivas. Especialmente, cuando esta barrera está acompañada por la distancia física y el lavado de manos frecuente.

Escrito por: Maite Nicuesa
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Como recomendación general, los niños mayores de 6 años deben utilizar mascarilla como medida de prevención frente al Covid-19. No debe utilizarse cuando el niño tiene grandes dificultades para respirar al tener el rostro cubierto.

Escrito por: Rebeca Hernández
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Además de ser un estupendo momento para el ocio, la diversión, el aprendizaje y la socialización de los pequeños, para los padres también suponen una estupenda solución durante los meses del verano, cuando no siempre pueden coincidir las vacaciones de los progenitores con las de los niños, que suelen ser de casi tres meses, algo que muy pocos adultos se pueden permitir.

Escrito por: Maite Nicuesa
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Cada niño es completamente único, incluso cuando nace en el seno de una misma familia. Y uno de los factores que hace que una persona sea especial es el temperamento. Este modo de ser empieza a mostrarse desde el nacimiento y se desvela de forma gradual. Existen niños con un temperamento fácil que se adaptan muy bien a rutinas de horarios regulares. La alegría es habitual en ellos.

Escrito por: Maite Nicuesa
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Existen distintas etapas del proceso de crecimiento que son importantes en el desarrollo infantil. Aprender a caminar es un aprendizaje relevante para el niño, pero antes de dar el primer paso, ha logrado otros objetivos que hicieron posible ese proceso. El gateo es un ejemplo de ello aunque, antes de ese periodo, aprende a reptar. A través de esta experiencia, se posiciona ante el espacio desde un nuevo lugar.

Escrito por: Maite Nicuesa
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Los niños adquieren recursos y herramientas que aumentan su capacidad de resiliencia a lo largo de su proceso de aprendizaje. Sin embargo, también existen factores que potencian la vulnerabilidad: la indefensión aprendida sitúa al niño ante la realidad desde la perspectiva de la fragilidad.

Escrito por: Maite Nicuesa
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Muchos niños aprenden a tocar el piano. Una experiencia musical que, en ocasiones, se prolonga en la etapa adulta. Este instrumento es el protagonista del calendario en este 29 de marzo. Por ello, con motivo de esta fecha compartimos una selección de ideas de regalos para niños y niñas que ejercitan sus habilidades como pianistas.

Escrito por: Maite Nicuesa
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El ser humano experimenta constantes contradicciones en distintas etapas de la vida. Después del nacimiento de un bebé, por ejemplo, la madre también puede experimentar una sensación de soledad interior a pesar de tener tan cerca a ese ser tan especial. Esta es una etapa de intensos cambios ante los que cada persona necesita elaborar su proceso de adaptación y de aceptación.

Escrito por: Maite Nicuesa
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Un proceso de divorcio, y la nueva etapa que comienza después del mismo, puede estar acompañado por conflictos difíciles de resolver para los progenitores. Ambos ponen un punto y final a su historia de amor, pero seguirán estando siempre unidos por la responsabilidad en el cuidado de su hijo.