Como hemos comentado en numerosas ocasiones en El Blog Infantil, la literatura ofrece un universo de posibilidades para los niños. Sin embargo, los libros también muestran una aproximación hacia la realidad. Y, en ocasiones, las historias también pueden propiciar estereotipos que conviene superar. Un estudio reciente enmarcado en el campo de la literatura infantil pone el acento en el protagonismo de los personajes masculinos.
La interacción con los libros produce experiencias diferentes. Existen multitud de formatos que potencian la creatividad infantil. El libro con pegatinas es uno de los productos que realza el factor sorpresa. Como su propio nombre indica, está integrado por un amplio número de propuestas que pueden pegarse en otros folios habilitados para tal fin. De este modo, el niño coloca cada pegatina en el lugar correspondiente. ¿Qué beneficios aporta? En El Blog Infantil lo comentamos.
La lectura de un libro adquiere formas diferentes. La lectura dialógica es un claro ejemplo de ello. Una propuesta que pone en el centro al propio niño. Más allá de la imagen tradicional de un adulto que lee un cuento a su hijo, este proceso refleja una situación diferente. El niño hace partícipe al adulto del contenido de la historia.
La biblioteca es un espacio cultural que potencia la animación a la lectura y adquiere formas diferentes en la sociedad. En el ámbito académico, la biblioteca escolar es un espacio muy valorado por los docentes y los alumnos.
La Navidad es un tiempo de magia y sorpresas para los niños. La ilusión se transmite a través de tradiciones que se repiten cada año, aunque en la infancia se viven con la fuerza de la primera vez. Fomentar la animación a la lectura es un objetivo frecuente durante las fiestas. Regalar cuentos infantiles y libros divertidos es una iniciativa cultural que conviene poner en valor.
Con la cercanía de la Navidad, comienza un periodo de inspiración para encontrar ideas de regalo que den forma a la carta de Reyes Magos.
Los cuentos pueden convertirse en un recurso de apoyo para profundizar en torno a dificultades, miedos, emociones y situaciones que los niños experimentan en la infancia. Más allá del relato en sí mismo, existen símbolos, enseñanzas, metáforas y valores que tienen su arraigo en la propia vida. Es decir, pueden ponerse en conexión con la realidad.